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第二屆福建國際教育高峰對話落幕
發(fā)布時(shí)間:2019-04-04  文章來源:中新網(wǎng) 點(diǎn)擊:622321
第二屆福建國際教育高峰對話落幕

  中新網(wǎng)4月3日電 近日,由融僑賽德伯學(xué)校、福州日報(bào)聯(lián)合主辦,福州市民辦教育協(xié)會、福建省海峽教育研究院協(xié)辦的“第二屆福建國際教育高峰對話”在融僑賽德伯學(xué)校落幕。20余位國內(nèi)外教育界專家齊聚,600余位嘉賓家長到場,本次對話以“面向2035的挑戰(zhàn)——視野、素養(yǎng)、責(zé)任”為主題,通過演講、論壇對話、定向答疑等環(huán)節(jié),共同聚焦未來教育,本次對話為全球頂尖教育者搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、借鑒、互通互融的橋梁,更為福建未來的教育發(fā)展提供了全新思路。

  據(jù)了解,福建國際教育高峰對話是融僑賽德伯學(xué)校、福州日報(bào)于2018年攜手創(chuàng)辦的一個(gè)聚焦于國際教育,匯集最前沿的教育理念和觀點(diǎn)碰撞的權(quán)威教育經(jīng)驗(yàn)交流平臺,也是推動福州乃至福建國際教育發(fā)展的一個(gè)新引擎、助推器。福州日報(bào)社副社長、總編輯陳濱峰表示:福州日報(bào)作為主辦方之一,我們希望通過舉辦國際教育高峰對話,以此發(fā)揮權(quán)威主流媒體的社會作用,為推動福州乃至福建的國際教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  融僑產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁林開杰則表示,融僑賽德伯學(xué)校正式開學(xué),希望這個(gè)平臺,這所學(xué)校能為福建省教育帶來更多互動交流。融僑將繼續(xù)加強(qiáng)教育領(lǐng)域探索,進(jìn)一步聚合優(yōu)秀教育資源,與各位共同努力為國家,為社會輸送源源不斷的人才。

  民辦教育自媒體“中國民辦教育共同體”主理人褚青源指出,民辦教育新的發(fā)展時(shí)期已經(jīng)來了,一個(gè)好的學(xué)校不僅僅能滿足家長的需求,更要通過創(chuàng)造、變化去引領(lǐng)家長的需求,并在變革中不斷創(chuàng)新前進(jìn),培養(yǎng)出你想要的具有核心素養(yǎng)的學(xué)生。

  現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心執(zhí)行主任沈璐,在演講中以劍橋小學(xué)科學(xué)與國家小學(xué)科學(xué)課程整合為例,解讀國際課程本土化實(shí)施,并與在場專家和家長們探討了未來孩子們在學(xué)習(xí)國際化課程上的出路。

  在解讀國際教育這一命題上,融僑賽德伯學(xué)校教育顧問孫山從“中美英基礎(chǔ)教育體系”的角度,分析了中英基礎(chǔ)教育改革的共通性,并表示各國教育模式之間可以互相“取經(jīng)”。未來,我們可以借鑒各國的教育特色,設(shè)置多樣化課程,鼓勵(lì)學(xué)生更多地思考和嘗試,從而適應(yīng)未來社會職場的變化。

  隨后,本次高峰對話主論壇正式開啟,多位專家就“面向2035的挑戰(zhàn)——視野、素養(yǎng)、責(zé)任”為主題,共同探討了有關(guān)孩子的未來教育。“我們應(yīng)如何面對2035的挑戰(zhàn)”“未來的人才會遇到怎樣的挑戰(zhàn)?”“2035應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?”“作為一名老師,如何引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí)?”“開放性的心態(tài)、更新的教育思維、包容、培養(yǎng)孩子的關(guān)愛心與同理心”,國內(nèi)外教育專家、學(xué)者一同抽絲剝繭,并為家長們答疑解惑。

  值得一提的是,來自融僑賽德伯學(xué)校九年級學(xué)生媽媽陳美月在沙龍上分享了女兒入讀融僑賽德伯學(xué)校的感受。“我所有的感受可以總結(jié)為8個(gè)字,那就是‘有夢之年,有幸遇見’。”陳美月說,作為國際學(xué)校孩子每天都是和來自不同國家的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,不同的國家文化形成不同視野,不同的思維方式、學(xué)習(xí)方式,還有流行文化,都會讓身處其間的孩子得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  本次高峰對話還設(shè)置了校長與教師論壇、幼兒園小學(xué)家長論壇、中學(xué)家長論壇三大分論壇,讓家長們更有針對性地聆聽適合自己孩子年齡段的教育分享。通過細(xì)致探討具有跨越性的未來教育模式,現(xiàn)場解答各年齡段孩子家長們的疑問。