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　　應(yīng)該看到大學(xué)生群體不斷賦予無意義以意義，給予生活以樂趣時展現(xiàn)出的青春活力，以及潛藏其中的腦洞和年輕人對生活無限可能的創(chuàng)造性

　　近期，一種手工制作的“紙盒狗”在高校風(fēng)靡一時。這種用廢紙盒、小零件以及畫筆涂鴉湊成的小玩意，被大學(xué)生們賦予了或可愛、或呆萌、或威風(fēng)的獨特氣質(zhì)。一些學(xué)生把“狗”拴在宿舍門口，甚至有人牽著“紙盒狗”在超市、操場等地“遛狗”，并與同樣“遛狗”的同學(xué)聊天?！凹埡泄贰睙o形中成了一種“談資”。

　　隨著越來越多的人參與制作、討論，在網(wǎng)絡(luò)上傳照片、視頻，校園“遛紙盒狗”仿佛也形成了一種景觀，成為一種主體性的、有意識的“表演”，將人們帶入一種美好的幻象——相較于現(xiàn)實中大多數(shù)高?？紤]到安全、衛(wèi)生等因素禁養(yǎng)寵物，“紙盒狗”讓學(xué)生擁有了展現(xiàn)自己個性、順從自己內(nèi)心的“寵物”，并在模仿“遛狗”的行為中，實現(xiàn)了標(biāo)榜個性、社交娛樂等需求。

　　這種行為讓人不禁想起同樣流行于高校的“寢室時裝周”——通過搭配自己的衣服和寢室的生活用品，年輕人憑借天馬行空的想象力將寢室變成“T臺”，過一把時裝模特的癮。

　　對于“遛紙盒狗”和“寢室時裝秀”，一些網(wǎng)友評價其“新奇有趣”，也有一些人認(rèn)為“幼稚可笑”。其實，在面對年輕人創(chuàng)造的一場又一場創(chuàng)意與搞笑、景觀與狂歡時，我們不應(yīng)該以偏見視之，而應(yīng)該看到大學(xué)生群體不斷賦予無意義以意義，給予生活以樂趣時展現(xiàn)出的青春活力，以及潛藏其中的腦洞和年輕人對生活無限可能的創(chuàng)造性。

　　“遛紙盒狗”看似幼稚，實則是熱愛生活的一種注腳。就像一位網(wǎng)友留言：“紙盒狗”再丑也是一雙滿懷期待的手做成的，創(chuàng)意的心再匱乏也強(qiáng)過無聊的擺爛生活。成都商報－紅星新聞特約評論員 申竹月