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2021,感受中國軍校的時代脈動
發(fā)布時間:2021-12-27  文章來源:解放軍報 點擊:618991
  2021,感受中國軍校的時代脈動
  
  ■雷彬
 
  
  開學(xué)開訓(xùn)、沙場練兵、社會實踐、搶險救災(zāi)……2021,我們感受著軍校學(xué)員的青春活力與血性擔(dān)當(dāng)。
  
  日光透過玻璃窗,斜照在書桌上,國防科技大學(xué)圖書館里一片靜謐。
  
  上午9點,悠揚的小提琴聲徐徐傳來,學(xué)員們紛紛抬頭張望。不一會兒,深情的歌聲響起:“唱支山歌給黨聽……”
  
  循聲而去,不到5分鐘,大廳已經(jīng)聚集了幾十名學(xué)員,他們自發(fā)齊唱《唱支山歌給黨聽》,歌聲響徹圖書館。
  
  此刻,陸軍裝甲兵學(xué)院正沐浴在明媚春光中。不知何時,操場上多了一架鋼琴,《唱支山歌給黨聽》音樂緩緩響起。師生從四面八方聞聲而來,揮著手縱情高歌。
  
  陽光,廣場,軍裝,白大褂。這一天,武警士官學(xué)校學(xué)員們走進(jìn)浙江中醫(yī)藥大學(xué),在地方大學(xué)校園里,迎著黨旗、奏著樂曲,唱起了同一首歌。
  
  這一天,是2021年5月4日,青年節(jié)。
  
  長沙,北京,杭州,南京,武漢,西安……在這個青春的節(jié)日,各地軍校學(xué)員自發(fā)組織了一場特殊的軍校“快閃”。
  
  這場“夢幻聯(lián)動”,不禁讓人想起102年前,“五四運動”的滾滾風(fēng)雷中,也是這樣昂揚的青年學(xué)子,也是這樣純粹的赤子之心。
  
  時光流轉(zhuǎn),換了人間。今年是建黨100周年,黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊闊步向前。回首這一年,軍校也在發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變。如今的這群青年,被人們稱為“強軍一代”“強國一代”。
  
  從這些變化中,我們聆聽著中國青年軍人更加激越的時代呼聲,感受著中國軍校更加強勁的時代脈動。
  
  課程表之變
  
  與其說是“趕場”,不如說是“趕考”
  
  歲月無痕,總有一些經(jīng)歷,讓人難以忘懷。
  
  如果讓海軍工程大學(xué)2021屆畢業(yè)學(xué)員鄭澳璠回想自己的軍校生涯,他或許會從“一張課程表”開始講述。
  
  鄭澳璠身上,有一個特殊標(biāo)簽——首批無人裝備工程專業(yè)學(xué)員。在入學(xué)專業(yè)導(dǎo)論課上,鄭澳璠看到密密麻麻的必修課和限選課擠滿了整張課程表。
  
  新專業(yè),新挑戰(zhàn)。近70門必修課,涉及7個院系百余人的教學(xué)團(tuán)隊。鄭澳璠說,他們是學(xué)校內(nèi)“趕場”的人。上一堂課剛跟本學(xué)院同學(xué)爭論“什么樣的船體性能更好”,下一堂課又跟另一個學(xué)院戰(zhàn)友討論“陰雨天氣哪種導(dǎo)航定位方式更準(zhǔn)確”……
  
  與其說是“趕場”,不如說是“趕考”。進(jìn)入新時代,軍事變革日新月異,改革轉(zhuǎn)型任重道遠(yuǎn),由此產(chǎn)生的“連鎖反應(yīng)”,也輻射到中國軍校的課程表中。
  
  國防科技大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院39門課程源自一線部隊“需求清單”;火箭軍士官學(xué)校區(qū)分學(xué)員類別制訂個性化教學(xué)方案;石家莊飛行學(xué)院探索優(yōu)化殲擊機(jī)飛行員成長鏈路,首批殲-10飛行學(xué)員快速成長、振翅藍(lán)天;火箭軍工程大學(xué)開設(shè)《聯(lián)合作戰(zhàn)基礎(chǔ)知識》等課程,搭建聯(lián)合作戰(zhàn)實踐參與平臺,強化學(xué)員聯(lián)合作戰(zhàn)素養(yǎng);海軍軍醫(yī)大學(xué)依托軍事職業(yè)教育平臺,推出一批由院士主講的系列微課,讓名師新課伴隨學(xué)員成長……
  
  當(dāng)新鮮事不斷出現(xiàn)在軍事領(lǐng)域,學(xué)員的視野一定程度上決定著部隊的未來。要讓校門進(jìn)一步對接營門,院校必須在人才培養(yǎng)模式和教學(xué)體系建設(shè)等方面因時而動、順勢而為,盡快完成教學(xué)模式、內(nèi)容、方法和組織形式的全面轉(zhuǎn)變。
  
  電視劇《亮劍》里,有這樣一段故事:新中國成立后,已是軍級干部的晉西北“鐵三角”進(jìn)入軍校深造,最終成為具備戰(zhàn)略眼光、全局思維的優(yōu)秀將領(lǐng)。
  
  與他們一樣,今年,也有多批中高級指揮員相繼走進(jìn)軍校,當(dāng)起學(xué)員。
  
  丁永偉,海軍某部支隊長。今年秋天,他離開了自己熟悉的大海、軍艦,走進(jìn)國防大學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)。
  
  這個由軍師職干部組成的培訓(xùn)班,趕上了國防大學(xué)推出的新版課程體系,課程總量由192個增加到309個,指揮類課程教學(xué)內(nèi)容更新率超過90%。這些課程,瞄準(zhǔn)了同一個方向——聯(lián)合作戰(zhàn)指揮。
  
  隨著課程教學(xué)不斷深入,丁永偉的感受愈加強烈:“課程設(shè)置緊密契合未來聯(lián)合作戰(zhàn)對指揮員的能力需求,打仗需要什么就教什么,崗位履職能力缺什么就補什么。”
  
  課程表之變,折射的是視野和思維之變。我們欣喜地看到,這一年,各軍事院校普遍進(jìn)行教學(xué)改革、機(jī)制再造,為戰(zhàn)育人的風(fēng)向標(biāo)更加清晰。
  
  陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院與第74集團(tuán)軍建立常態(tài)化互幫互助機(jī)制,邀請優(yōu)秀基層指揮員和專業(yè)訓(xùn)練尖兵走進(jìn)課堂,學(xué)員考核,背后站著陌生的部隊考官;陸軍炮兵防空兵學(xué)院南京校區(qū)組織學(xué)員深入第72集團(tuán)軍開展現(xiàn)地教學(xué),把課堂設(shè)在演訓(xùn)一線,讓營長“客串”授課教員;陸軍航空兵學(xué)院某旅建立雙航線組訓(xùn)模式,最大限度提高飛行效益,錘煉學(xué)員飛行和指揮能力;空軍預(yù)警學(xué)院探索推開主干課程線上線下混合式教學(xué),增加學(xué)員實操實訓(xùn)學(xué)時,著力推動教育訓(xùn)練工作轉(zhuǎn)型升級……
  
  7月19日,海軍工程大學(xué)舉行畢業(yè)典禮。嘹亮的軍歌聲中,該校11個新開專業(yè)送走了第一批學(xué)員。他們帶著全新的視角,分別奔向萬里海疆。
  
  丁永偉最近很忙碌:過去一周,先后完成了1次課程考核、2次班組研討和1份想定作業(yè)。
  
  那天晚上,他做了一個夢:陸軍的坦克、空軍的戰(zhàn)機(jī)以及火箭軍的“東風(fēng)快遞”,同時搭乘著海軍的軍艦,駛向遠(yuǎn)海大洋。
  
  朋友圈之變
  
  院校和部隊的相遇,是一場雙向奔赴
  
  時光無聲,總有一些遇見,讓人怦然心動。
  
  2021年4月,從南京到拉薩,一路向西2950公里。陸軍工程大學(xué)專家教授組一行,和數(shù)名部隊專家一起,為9名來自西藏邊防部隊的研究生考生復(fù)試。
  
  這是一場關(guān)乎知識、人才與未來的“遇見”??忌鷤冋f,他們想重返校園,就是想再次“充電”,揣著問題到院校,帶著成果回高原。
  
  為此,陸軍工程大學(xué)推出“院校-部隊”雙導(dǎo)師制,建立訂單式培養(yǎng)模式,為學(xué)員量身定制培養(yǎng)方案。
  
  “充電”,可以作為今年軍校里的熱頻詞。當(dāng)學(xué)員、教員都在追尋“充電”時,軍校人的朋友圈正在不斷擴(kuò)大。
  
  海軍航空大學(xué)40余名政治理論教員、專業(yè)課教員和政治干部,相繼走進(jìn)北京大學(xué),參加政治理論教學(xué)研修班;陸軍軍醫(yī)大學(xué)高原軍事醫(yī)學(xué)系組建攻關(guān)小組奔赴雪域高原,精準(zhǔn)聚焦高原官兵訓(xùn)練課題展開科研攻關(guān);空軍工程大學(xué)航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校180余名教員,深入基層部隊跟飛實習(xí),在演訓(xùn)一線學(xué)習(xí)訓(xùn)練;海軍勤務(wù)學(xué)院創(chuàng)新團(tuán)隊深入部隊了解官兵需求,取得一批研究成果直接服務(wù)于部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)……
  
  眾人拾柴火焰高?;鶎硬筷牭?ldquo;朋友”多了,面向戰(zhàn)場、面向部隊、面向未來的底蘊內(nèi)涵也更加厚重。
  
  軍隊院校教育、部隊訓(xùn)練實踐、軍事職業(yè)教育“三位一體”新型軍事人才培養(yǎng)體系中,教員、學(xué)員和部隊官兵的角色互換,早已不是新鮮事。
  
  今年10月,陸軍勤務(wù)學(xué)院教員王智源與兩名任職教育學(xué)員共同錄制的教學(xué)微課在校園強軍網(wǎng)發(fā)布后,得到學(xué)員們一致好評。他們正在醞釀把教學(xué)微課進(jìn)一步完善,上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺,供全軍官兵學(xué)習(xí)參考。
  
  空軍預(yù)警學(xué)院雷達(dá)士官學(xué)校先后舉辦60多期“士官講壇”,特邀200余名中高級士官登臺授課,引發(fā)熱烈反響。
  
  海軍大連艦艇學(xué)院多名學(xué)員參與基層部隊課題研究,撰寫的理論研究報告被作戰(zhàn)部隊采納使用。
  
  不一而足,今年,來自一線部隊和重要崗位的任職教育學(xué)員一批批走進(jìn)軍校,他們把部隊的鮮活經(jīng)驗帶進(jìn)軍校校園,又將軍??蒲谐晒\用到部隊訓(xùn)練實踐,轉(zhuǎn)化為實實在在的戰(zhàn)斗力。
  
  前不久,第72集團(tuán)軍某旅實戰(zhàn)化對抗檢驗行動中,陸軍炮兵防空兵學(xué)院現(xiàn)職軍官學(xué)員、該旅參謀長蘇望運用學(xué)院教授李臣明提供的兩項最新科研成果,成功實現(xiàn)了某新型遠(yuǎn)程火力打擊裝備對多個目標(biāo)的摧毀。
  
  站在硝煙彌漫的訓(xùn)練場,遙望著學(xué)校的方向,蘇望動情地說:“這是一場雙向奔赴。”
  
  成績單之變
  
  青年一代的擔(dān)當(dāng),積蓄著軍隊發(fā)展的力量
  
  青春無限,總有一些畫面,讓我們久久感念。
  
  2021年春節(jié),為了響應(yīng)疫情防控號召,很多軍校學(xué)員放下歸家行囊,安心就地過年。
  
  一個個家庭、一張張笑臉、一份份牽掛,在視頻兩端緊緊相連。寒冬的軍校校園,溫暖如常。
  
  除夕那天,海軍工程大學(xué)學(xué)員張清揚給家人準(zhǔn)備了一份特殊的新春禮物。
  
  “爸爸媽媽,過年好!”視頻接通,面向鏡頭,張清揚穿著一身嶄新的軍裝,桌上放著“四有”優(yōu)秀學(xué)員獎?wù)隆⑷珖髮W(xué)生英語競賽三等獎證書。
  
  與張清揚一樣,2021年春節(jié),在校過年的學(xué)員們紛紛亮出了他們各自的成績單。獎?wù)隆⒆C書、綬帶……一項項成績,記錄著他們的成長點滴,也鐫刻著他們青春的奮斗印記。
  
  奮斗的青春,什么樣?
  
  6月17日晚,中央電視臺《全國大學(xué)生黨史知識競答大會》總決賽,一名身著軍裝,肩上戴著“一道杠”的選手從全國百所高校百名學(xué)生中脫穎而出,斬獲總冠軍。人們記住了這名“95后理工男”——國防科技大學(xué)博士研究生學(xué)員路闊。
  
  人們不知道的是,這名理工博士曾參加軍內(nèi)外重大科研課題10余項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇,申請發(fā)明專利8項、國防專利1項,連續(xù)兩年取得國際無人系統(tǒng)創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽冠軍……
  
  軍校生、理工男,在黨史知識競答大會中摘得桂冠,在很多人看來簡直不可思議,但從中國軍校的時代群像來看,卻在情理之中。
  
  全國大學(xué)生生化歌曲大賽,空軍軍醫(yī)大學(xué)選送的兩首參賽歌曲《焦磷酸七世》《Lipidspella》,雙雙獲得一等獎。學(xué)員謝曉航說,他們的歌曲,或民族,或嘻哈,或流行;有國,有家,有青春。
  
  “墨子杯”全國兵棋推演大賽,空軍工程大學(xué)航空工程學(xué)院“制勝兵學(xué)社”首次參賽便成為“黑馬”。成員劉詩哲覺得,他們在通過“兵棋世界”透視未來戰(zhàn)場。
  
  第八屆陸軍國際學(xué)員周在陸軍工程大學(xué)拉開帷幕,我軍11所陸軍院校和12國外軍院校學(xué)員在“云”上相聚。屏幕前,學(xué)員們積極主動與外軍學(xué)員交流,言語中透著穩(wěn)重和自信。
  
  由陸軍邊海防學(xué)院主辦的“鋼釘杯·2021”槍王爭霸賽精彩紛呈、“戰(zhàn)”味十足,火箭軍工程大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)、武警工程大學(xué)等多所軍校學(xué)員都有上佳表現(xiàn)……
  
  這樣的畫面,在2021年的鏡頭中,我們記錄得太多。有人說,軍校學(xué)員是“斜杠青年”,也有人說,他們是“多面體”。
  
  無論哪一種說法,他們的基本屬性只有兩個:軍人,青年。正如一名軍校校長所言:“青年一代的擔(dān)當(dāng),積蓄著軍隊發(fā)展的力量。新時代軍校學(xué)員,就是要又紅又專。”
  
  紅,則信念如磐;專,則敢為人先。一所所有志氣的學(xué)校、一群群有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,才能踐行這樣的豪言壯語。
  
  今年,國防科技大學(xué)軍事基礎(chǔ)教育學(xué)院8成以上學(xué)員畢業(yè)選題聚焦部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)中的現(xiàn)實問題;海軍工程大學(xué)超過9成畢業(yè)學(xué)員申請赴艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或一線作戰(zhàn)部隊任職;戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學(xué)一半以上學(xué)員進(jìn)入新域新質(zhì)戰(zhàn)位。
  
  這幾天,大家已經(jīng)開始準(zhǔn)備“曬”2021年的成績單,戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)學(xué)員劉成鋒也許會告訴你:最驕傲的成績,是他磨爛的作戰(zhàn)靴。7月中下旬,河南暴雨,戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)、陸軍炮兵防空兵學(xué)院鄭州校區(qū)學(xué)員們星夜出動,執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)。大壩、水庫、村莊,留下了他們的足跡。
  
  陸軍步兵學(xué)院學(xué)員李志明一定會向你展示那張不露臉的照片。疫情來襲,近40℃的高溫酷暑中,他主動申請擔(dān)任值勤哨兵,身穿防護(hù)服,認(rèn)真消毒、登記,只在相機(jī)中留下了一個白色背影。
  
  這一年,我們見證過許多感人至深的動情時刻,經(jīng)歷過許多引人關(guān)注的熱點事件。
  
  很高興,軍校學(xué)員的身影,始終伴隨著國家和軍隊前進(jìn)的步伐。他們的成績,不僅寫在考場、練兵場上,也寫在了與時代共振、為社會盡責(zé)的親身實踐中。
  
  凡是過往,皆為序章。站在2021年的終點,我們看到,中國軍校的校園里,又將迎來一輪火紅的朝陽。
  
  版式設(shè)計:方 漢、孫 晨、王 凱
  
  雷 彬